为扎实推进学校办学能力评估工作，持续提升专业建设内涵与人才培养质量，严格落实学校工作部署，3月18日下午，人文与外国语学院在西教会议室开展专业剖析及说课演练活动。学院全体教师参加，活动由院长马莹主持。

本次演练聚焦小学英语教育专业进行专项汇报。专业负责人紧扣专业建设核心目标，围绕专业定位与人才培养精准适配、课程体系科学构建与教学改革纵深推进、教材规范建设与高效应用、师资队伍梯队培育与专业能力提升、实训实习条件保障优化与资源高效配置等关键维度，结合专业建设实际，全面总结建设成效与特色亮点，深入分析优化方向与实施路径，为专业高质量发展筑牢根基。

说课环节中，课程负责人严格对标课程建设与教学实施要求，聚焦课程定位与人才培养目标有效衔接、课程内容体系化构建与模块化重构、教学方法创新探索与多元应用、教学实施闭环管理与高效落地等重点内容，立足教学实践，系统阐释课程建设理念与实施策略，全方位展示课程提质增效的实践成果与鲜明特色，充分体现课程教学的针对性、实用性与创新性。

马莹对两位负责人的充分准备与精彩展示给予高度评价，充分肯定了大家在专业建设、课程改革上的思考与成效，并结合汇报细节提出精准指导与优化建议，为后续材料打磨、内容完善提供了清晰思路与专业引领。

副院长阳烁围绕专业剖析与说课重点，对汇报内容进行系统梳理、精准提炼，针对性指出可优化提升方向，助力进一步细化完善相关材料，持续夯实专业内涵建设与迎评工作基础。

本次专业剖析与说课演练，既是教学智慧的深度交融，更是育人能力的集中淬炼。活动为全院教师搭建了互学互鉴、共促成长的优质平台，也为学校办学能力评估工作理清思路、筑牢基础。人文与外国语学院将以此次活动为契机，以实干实绩助力学校顺利迎评、实现内涵式高质量发展。

（撰稿:人文与外国语学院 尚舒 编辑:廖晓炜 一审:马莹 二审:熊瑛 终审:史学丽）